选购钢琴后，如何正确保养就是关键了。保养的好坏决定了钢琴的音质发挥，更是关系到钢琴的使用寿命。所以钢琴保养就刻不容缓了。
一、将钢琴安置在合适的位置。
钢琴选购回来，并不是随处安放就可以，因为的钢琴基本由木材手工制成，因此对温、湿度比较敏感，适宜的温度在18—28摄氏度之间，相对湿度应在40%—70%之间。（1）若室内较潮湿，会引起机件不灵活，琴弦生锈，加快机械磨损，因此可在下门板上安装一只电热管，适时打开5-8小时驱潮。（2）若室内干燥，容易引起机件松动，音律不准，则打开下门板，将水盛在小碗中，放到钢琴里，任其自然蒸发，每周更换一次水。室温过热或过分干燥，钢琴厂家，会使木质零件松动、走形而影响弹奏。（3）在选择房间时，请考虑声音传播的均衡性。钢琴放置的房间应该能够让乐声回响，从而产生嘹亮、清晰、饱满且没有刺耳回音的音色，简单来说，就是把钢琴放在能带来动听音色的房间。（4）钢琴的放置一定要平稳，钢琴简谱入门，如因地面不平而晃动，会引起琴体开胶变形，应尽量设法垫平，并且每年要在琴轮上滴一点机油，以防琴轮锈死。钢琴摆放与墙壁之间要留有5-10厘米的空隙距离，便于琴体周围空气的流通。（5）钢琴摆放还应注意避免阳光直射、空调直吹，远离取暖设备的位置，防止因受热不均而引起琴体局部油漆变色、断裂导致框架变形。（6）钢琴上面不要安放重东西或杂物，以免顶盖变形或引起共振产生杂音也不要把点燃的火柴头烟头热水杯放在钢琴上，以防汤坏油漆.当然，更不能盛有液体的容器直接放在钢琴上，一旦容器翻倒液体流入钢琴内，钢琴内部将会发生膨胀生锈等，给您带来不必要的损失。
二、定期给钢琴调律保养。
为了保持钢琴的良好状态及音律的准确，定期进行调律。如果能够保持在每年的春、夏、秋、冬四季变换的时候各调一次音，钢琴陪练，那就不过了。弹奏不多的钢琴，建议每隔半年调律一次；闲置不用的钢琴，为保证其不至损坏，建议每年调律保养一次。
孩子学琴如何坚持下来？
一、 入门阶段须培养坚持精神
??幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了。孩子在练习过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐。还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你学不好而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。
二、 随时抓住孩子的闪光点，给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态
??兴趣是的老师。家长要随时肯定幼儿每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害，得不偿失。小孩在练习乐器时家长要分阶段给于一定的目标，是激发孩子学琴兴趣。实践证明，孩子的精神状态的好坏，决定了每天练琴的质量和效率。
三、 培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣
??引导孩子一定程度地去研究和感知乐器本身，以及以幼儿的视角理解乐理知识，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲，每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手出的稚幻的音乐。自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
看选购钢琴时要仔细地察看它的外板质地、漆饰、装组工艺等。
具体说来是:
(1)外壳的上门、下门、项盖、侧板、键盘盖等都是用木料制作，琴用原木，普及琴用合成木料，怕的是用废板材．这种琴往往被贴面板包裹得很漂亮。
(2)油漆并不是越亮越好。打个比方说，廉价的镜子照起来很亮，而质地好的镜子不仅照得清楚而且还有层次感。钢苯油漆感觉上应该有一定的厚度、耐看，反照出来的影子有立体感。很亮很“”的漆饰，有时候是廉价家具的漆饰。
(3)装组的精细程度能反映琴的工艺水平。工艺佳的钢琴外壳装配紧凑，线条流畅，活动间隙均匀(在1mm左右)。
(4)打开键盘盖，工艺好的琴键盘平整，键隙匀称；键子有弹性，摸上去紧密不松动。
(5)打开琴盖，小槌呈直线排列，中间略隆起，小槌的间隙很均匀，弦轴钉上的弦圈应该是三圈半为标准；左弦列的缠弦铜丝要一样高。
(6)仔细察看后面的音板。音板的外在特征是纹路细密、板色统一、板面平整、装配紧密。
听
购琴时如何听辨音质是关键的一环。琴行里又吵又闹而且因运输等原因音准往往也很差，怎么个听法呢?这里有几种方法供大家参考：
(1)听其发音长不长。弹响琴键后，不要放开键子，余音相对较长会好一些，但不是。
(2)听其发音是否统一。低音特别响高音又很短促的琴，不要买；另外，某个音特别尖锐、刺耳，低音有“麻音”等现象，都是发音不统一的表现。
(3)听其共鸣是否饱满。共鸣好的钢琴发音圆润，中山钢琴，不炸不木，没有杂音；共鸣差的钢琴则是声音干硬、音头重、传不远。只有在选琴时仔细辨听、对比，才能买到满意的钢琴。
弹
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